Triangle d'escalade- Pikler

Tout d'abord, avez-vous déjà entendu le terme "triangle Pikler"?

Connaissez-vous Emmi Pikler? Peut-être avez-vous entendu parler de RIE et la motricité libre pour les bébés, les enfants? Emmi Pickler était une médecin Hongroise qui a vécue au 20e siècle. Elle débute sa carrière en chirurgie et fait un constat intéressant : ll y a beaucoup moins d'accidents traumatiques graves chez les enfants de quartiers populaires et au contraire, on trouve beaucoup plus d'enfants citadins hospitalisés. C’est de ce point-là qu’elle s’intéresse au développement moteur des enfants. Une des éducatrices qui travaille alors avec elle au centre Loczi pour les enfants à Budapest s'appelle Magda Gerber. C'est cette dernière qui a fondé RIE. C'est le RIE qui a conçu le triangle Pikler et celui-ci respecte les principes fondamentaux d'Emmi Pikler. 

L'un des principes fondamentaux d'Emmi Pikler, mon préféré d'ailleurs, est le suivant: "un enfant ne se retrouve pas dans une situation s’il ne s’est pas lui-même arrangé pour s’y rendre". En d’autres mots, laissons les enfants découvrir leurs capacités motrices eux-mêmes, à leur rythme. Il faut leur donner accès à s’exposer eux-mêmes à des défis, afin qu’ils développent le jugement et la confiance nécessaire à les surmonter. Il n’est pas rare de voir des parents au parc qui contrôlent énormément les gestes des enfants, limitent les modules qu’ils pourraient vouloir explorer ou au contraire, poussent leurs enfants à faire des choses au-delà de l'étape à laquelle ils sont rendus. Cela ne veut pas dire qu’on ne peut pas les aider du tout, mais l'aide prend la forme suivante: il faut les laisser s’exposer à des situations et surtout faire preuve de beaucoup de patience.

Il est essentiel qu'un parent prenne le temps d'observer régulièrement et soigneusement sont enfant. L'observation n'est pas naturelle pour tous. Le but de l'observation est ce bien saisir à quelle étape notre enfant est rendu.

De par sa conception, le triangle Pickler représente à mon sens un objet ultime pour le développement moteur d’un enfant. Très jeune, c’est à dire vers 4-5 mois, un enfant a besoin de se hisser pour monter sur ses deux pattes, comme les plus grands. Si vous avez déjà vu un enfant faire cela pour la première fois, vous savez à quel point c’est un accomplissement ultime!  Le triangle Pikler comporte des barreaux tout près du sol et les espacements sont petits, ce qui le rend invitant pour un bambin de 4-5 mois.

Plus tard, les enfants aiment monter pour avoir un point de vue plus haut. Grimper est naturel et s’ils sont laissés à explorer à leur rythme, ils ne grimperont pas au-delà de leurs capacités.  Le triangle Pikler permet une progression au rythme de l'enfant jusqu'à un sommet ultime qu'ils seront fiers d'atteindre.

Encore plus tard, on remarque qu’ils découvrent beaucoup de choses sur l’équilibre dynamique. Équilibre dynamique signifie lors de mouvements, alors que l'équilibre statique ne comporte pas de déplacements. Monter et descendre de l’autre côté du triangle représente tout un accomplissement dynamique et vous constaterez à quel point les enfants en sont fières. Il est normal que cela leur prenne plusieurs tentative. L'important c'est de ne pas les aider, même s'ils le demandent. La capacité de jugement et de bâtir sa confiance est cruciale à cette étape de leur vie. Je constate souvent que les parents (nous nous incluons ici, malgré toutes les lectures que nous faisons) ont l'habitude d'intervenir en pensant les aider. Souvenons-nous, Maria Montessori disait: "Un enfant n'aime pas être aidé"! 

Qu’est-ce que le triangle de Pikler?

 Il s’agit essentiellement d’une structure d’escalade en salle qui encourage les enfants à pratiquer librement leurs compétences en développement de la motricité globale ; tout en apprenant leurs propres limites physiques à leur propre rythme. Cela aide également à développer des compétences de préhension. Il est le mieux adapté pour l’âge de 6 mois à environ 6 ans, (période du développement des capacités motrices de l’enfant).

L’idée derrière le Pikler est de permettre aux enfants d’explorer en toute sécurité ce dont leur corps est capable ; et ceci sans l’intervention de leurs parents / adultes. Cela aide à développer la confiance en soi et la curiosité quant à leurs capacités physiques ; d’où le développement corporel et d’esprit créatifs de l’enfant.

L’utilité du triangle de Pikler

La théorie du Dr Pikler a placé le développement moteur par l’expérience directe de l’enfant au centre de sa croissance ; donc un jeu de développement moteur de l’enfant. Selon Pikler, permettre à l’enfant de bouger librement améliore la coordination et le développement moteur. Il est évident à quel point cette pensée est proche de la pédagogie Montessori et de la possibilité d’éduquer l’enfant par l’expérience directe et le jeu. Mais à quel âge utiliser le triangle de Pikler ? Il est indiqué pour les enfants de 10 mois jusqu’à 3-4 ans. Le fait que les enfants aiment tellement cette structure a conduit plusieurs entreprises à développer également des produits pour les enfants de la tranche d’âge plus âgée, vers 5-6 ans.

Le triangle de Pikler, en vaut-il la peine?

La réponse est oui. Car, il aide à enseigner des compétences inestimables telles que la traction, l’escalade, l’adhérence, l’équilibre, la motricité globale, les limites physiques, etc. Il a des atouts très éducatifs, physiques et sensoriels pour le développement des enfants. Comme avantages :

• Il grandit avec vos enfants vu qu’il est utilisé de 6 mois à 6 ans. Il n’y a pas beaucoup de jouets qui fonts cela. C’est vraiment un cadeau familial idéal d’utilisation durable pendant des années,
• Il donne aux enfants un endroit adapté à leur développement pour grimper, glisser et s’équilibrer,
• Cela aide à développer la conscience chez les enfants et la confiance corporelle,
• C’est un jouet ouvert et imaginatif avec des façons infinies d’être utilisé. Il encourage le jeu créatif et imaginatif,
• Ce dispositif augmente la conscience spatiale de l’enfant,
• Il fournit une stimulation vestibulaire de l’enfant,
• Il favorise l’apprentissage proprioceptif (conscience de soi physique) de l’enfant

Quelles capacités le triangle de Pikler développe-t-il chez l’enfant?

Que peut faire un enfant avec le triangle de Pikler ? Cette structure permet à l’enfant d’effectuer diverses activités motrices et activités physiques. Les principaux sont:

• Passer de la position assise à la position debout,
• Escalader,
• Glisser,
• Monter et descendre,
• Enjamber,
• Ramper,
• Développer l’équilibre,
• Jouer assis,
• Cultiver la confiance en soi,
• Tenir debout tout seul,
• Coordination globale,
• Travailler la motricité,
• Développer les aptitudes motrices,
• Attraper des objets par réflexe,
• Apprentissage de la marche.

Cette structure contribue également à renforcer l’estime de soi de l’enfant et d’avoir un rythme de développement normal et rapide. Pour plus de sécurité, veillez à placer le Triangle de Pikler sur un tapis en caoutchouc et à l’écart des meubles ou des coins dangereux. La même attention doit s’accorder à tout ce qui se trouve autour de la structure même si elle sera placée à l’extérieur de la maison.

Comment utiliser le triangle Pikler

La chose intéressante à propos du triangle est qu’il est conçu pour fonctionner littéralement de 6 mois à 6 ans tels qu’il est. Il est conçu pour fonctionner comme la base de tous. Ainsi, par exemple, les bébés peuvent d’abord jouer sous ou autour du triangle, puis lorsque les bébés commencent à se relever ; ils peuvent utiliser les barreaux pour se tenir debout. On sait que les bébés apprennent à grimper avant de se lever ce qui favorise un développement corporel global  chez l’enfant. C’est pourquoi le Pikler est excellent dès 6 mois. Au fur et à mesure qu’ils se transforment en tout-petits, vous pouvez ajouter des “accessoires”. Vous avez à la fois une rampe double face avec une glissière d’un côté et une paroi rocheuse de l’autre. Vous avez également le pont en bois, qui peut être utilisé comme rampe, table ou pont. Sur la route, vous pouvez également choisir d’ajouter une arche d’escalade.

Conclusion

Bien que l’objectif principal du triangle de Pikler soit de renforcer la confiance dont les bébés et les tout-petits ont besoin pour grimper et équilibrer et résoudre des problèmes ; il peut également être utilisé comme un fort, un coin de lecture, une échelle, un parcours d’obstacles, et plus encore!  Il peut être utilisé à l’intérieur et à l’extérieur et vous pouvez le plier pour un rangement facile!

Pour finir, nous pouvons dire que tout parent rendrait un excellent service à son enfant en lui offrant quelque chose d’aussi beau qu’un triangle Pikler!

Vous remarquerez que vos enfants l’expérimenteront lentement au début, en découvrant comment se hisser sur les barreaux. La magie du Triangle Pikler permet à votre enfant d’explorer à son rythme et selon ses propres conditions.